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Descrição
Recurso para o encorajamento de professores e diretores, no sentido de que pensem em profundidade a reforma na escola, a responsabilidade individual e a cultura cooperativa, o livro A Escola como Organização Aprendente inspira os educadores a atuarem como agentes de uma reforma positiva. Além se sua notável análise do que sejam "professores totais" e cultura escolar, o livro oferece aos professores e diretores orientações sobre sua atuação, com insights que os auxiliarão a assumir a responsabilidade pelas reformas. Num esforço de elaborar novas estruturas mentais, bases de conhecimento, rumos e ações para o cotidiano que deverão caracterizar a profissão de educador no futuro, este livro trata da maneira como os professores podem trabalhar em conjunto para uma mudança positiva, como podem colaborar com colegas fora de sala para aperfeiçoar o que ocorre em seus interior e de como diretores e outras lideranças podem apoiar seus professores para que isso ocorra. Com mais de 30 mil cópias vendidas em todo o mundo, este é um bom livro que aumenta as esperanças de professores e diretores que nele encontram um guia básico para a implementação de mudanças bem-sucedidas.