Este livro quer aproximar as dinâmicas de grupo da aprendizagem e demarcar definitivamente o espaço que aquelas ocupam no processo de construção do conhecimento. Queremos com este livro trazer um novo jeito de olhar o mundo, de tecer e explorar novas linguagens e formatos, de entrelaçar potencialidades com o olhar curioso do educando, que se espanta e encanta com as novas possibilidades de conhecimento. Aqui, educando e educador tecem, entrelaçam, engendram e compõem o conhecimento como criadores de paixões, alquimistas do saber.
