A elaboração desta obra, está voltada para o trabalho diário do educador. Sugestões de atividades práticas e variadas, adequadas aos diferente níveis da pré-escola, de forma a contribuir objetivamente para enriquecer o desempenho do professor na sua tarefa. Estas atividades correspondem às três fases da pré-escola (três a quatro anos, cinco, seis a sete) e visam favorecer o desenvolvimento integral da criança. Portanto, contém algumas sugestões de atividade a partir do seguinte critério: Áreas de Estimulação; Áreas de Expressão; Área de conhecimento Lógico; Áreas de conhecimento de Meio Físico e Social. Importante que, ao utilizar esta obra, o leitor não perca de vista a amplitude das propostas, cuja premissa básica é entender a crianças na sua totalidade, como ser um bio-psico-sócio-cultural