A etapa mais rápida e significativa no desenvolvimento de uma criança ocorreu nos três primeiros anos da vida. Uma observação eficaz e um bom planejamento, durante esta etapa, são fundamentais para os processos de aprendizagem e desenvolvimento de bebês e crianças menores de 3 anos. O livro, com base nos estudos e investigações mais recentes, examina a relação entre observação, programação e avaliação. Partindo de uma abordagem holística em apoio à aprendizagem de crianças e adolescentes, uma série de estratégias de observação distintas pode fornecer pistas muito eficazes sobre o desenvolvimento socioafetivo, físico e cognitivo da criança, e uma demonstração de maneira prática do modo como educadoras e educadores podem desenvolver técnicas de planejamento e observação adequadas para bebês. e crianças pequenas. Um livro muito útil e manejável, com muitas idéias e atividades, que garante aos educadores que as crianças e meninas com seu cuidado obtenham níveis de competência plenamente satisfatórios.