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Descrição
A presente obra focaliza a produção oral de crianças com idade variando de quatro a seis anos, a partir da leitura de imagens. Múltiplos exemplos vivos de situações discursivas enriquecem o trabalho, que procura compreender aspectos que influenciam a sequencialização das imagens e sua leitura. A tutela de linguagem constitui um dos capítulos do livro e suscita reflexão sobre as práticas adotadas na escola e a interação verbal entre crianças e adultos. Professores da educação infantil e fonoaudiólogos encontrarão rico material apresentado de forma acessível, que poderá contribuir para o aprimoramento das práticas em linguagem.
