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Descrição
Este livro revisa as questões teóricas e técnicas da psicopedagogia contemporânea e propõe diferentes espaços de intervenção psicopedagógica que já se encontram em fase de consolidação ou que parecem altamente promissores num futuro imediato. Esta obra é leitura obrigatória para os estudantes de psicopedagogia, como parte de sua formação inicial e ampliação de suas perspectivas profissionais, e para os especialistas nesse campo recontextualizarem sua atuação em termos dos novos desafios e perspectivas abertas a essa profissão.
